wymagania na stopień pionierka/odkrywca

Gość

Wkrótce pojawią się wymagania

drużynowa:)

Do próby może przystąpić harcerka / harcerz, która (-y):

* zdobyła (-ył) stopień tropicielki / wywiadowcy
* aktywnie uczestniczy w życiu zastępu i drużyny
* W okresie próby uczestniczyłam (-em) w obozie lub zimowisku.
* byłam (łem) na co najmniej dwóch biwakach lub rajdach,
* zrealizowałam (-em) co najmniej trzy projekty (zadania zespołowe w drużynie)
* Zdobyłam (-em) w tym czasie przynajmniej trzy sprawności (dwugwiazdkowe lub trzygwiazdkowe).

Zalecany czas trwania próby: 9-12 miesięcy

Wymagania stopnia

1. Wzięłam (-ąłem) udział w zaplanowaniu i zorganizowaniu akcji zarobkowej dla drużyny.
2. Dbam o sprzęt drużyny. Brałam (-em) udział w jego konserwacji.
3. Załatwiłam (-em) powierzoną mi sprawę w instytucji lub urzędzie.
4. Zorganizowałam (-em) wyjście zastępu lub drużyny do kina, teatru, na koncert, do muzeum lub inną imprezę kulturalną.
5. Potrafię wskazać główne etapy w dziejach harcerstwa.
6. Odwiedziłam (-em) komendę mojego hufca. Znam adres komendy mojej chorągwi i Głównej Kwatery. Wiem, jak nazywa się komendant hufca, komendant chorągwi, Naczelnik ZHP i Przewodniczący ZHP.
7. Wiem, jakie inne organizacje harcerskie działają w Polsce.
8. Czytam książki o tematyce harcerskiej.
9. Znam strukturę ZHP.
10. Potrafię ocenić czynności życiowe (tętno i oddech), znam prawidłowe tętno dzieci i dorosłych.
*Potrafię postąpić w przypadku utraty przytomności, ułożyć chorego w pozycji bocznej bezpiecznej.
*Umiem zastosować różne sposoby przenoszenia poszkodowanych.
*Potrafię postępować w przypadku zatrucia pokarmowego.
11. Odnalazłam (-em) na mapie miejsce, w którym się znajduję, poprowadziłam (-em) w czasie gry terenowej lub wycieczki zastęp wg mapy topograficznej.
*Na podstawie mapy topograficznej określiłam (-em) długość trasy, nachylenie terenu, przybliżony czas marszu, azymut na dany punkt.
* Zmierzyłam (-em) w terenie odległość i wysokość.
12. Kierowałam (-em) budową urządzenia obozowego wg własnego projektu.
*Umiem sprawnie posługiwać się sprzętem pionierskim.
*Potrafię zawiązać co najmniej 10 węzłów i znam ich zastosowanie.
13. Brałem udział w organizacji wycieczki zastępu lub drużyny.
14. Wiem, co to jest park narodowy, park krajobrazowy i rezerwat przyrody.
*Wymienię kilka polskich parków narodowych oraz wskażę występujące w nich osobliwości przyrodnicze.
*Odwiedziłam (-em) jeden z parków narodowych, krajobrazowych lub rezerwatów.
15. Poznaję historię swojej miejscowości. Wiem, co wyróżnia ją spośród innych (np. znane postacie, historyczne wydarzenia, zabytki, sztuka ludowa). Przygotuję album i pokażę go drużynie.